【石雕牌坊的教育意義】
時間:2016-12-12 15:59:33 點擊:次
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研究石牌坊的發(fā)展及其蘊涵的道德教化思想以及對現(xiàn)在德育價值的研究不僅具有理論意義,石牌坊具有顯著的現(xiàn)實意義。石牌坊標(biāo)榜和族表的是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,是對全民進行思想品德教育的重要內(nèi)容。在當(dāng)前我國改革開放的新時期,在世界多極化、經(jīng)濟全球化、科技發(fā)展知識經(jīng)濟初見端倪,綜合國力競爭口趨激烈,國際分工發(fā)生重大變化之際,要求我們要有批判性的吸收和借鑒前人的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,樹立正確的德育價值觀念。“構(gòu)建社會主義和諧社會”是我國當(dāng)前的重大戰(zhàn)略任務(wù)。石牌坊道德建設(shè)是構(gòu)建和諧社會的內(nèi)在目標(biāo)之一,如何使我們的優(yōu)秀傳統(tǒng)道德資源內(nèi)化為所有公民的內(nèi)在要求,是構(gòu)建和諧社會的重要任務(wù)之一。
研究石牌坊的發(fā)展及其蘊涵的道德教化思想以及對現(xiàn)在德育價值的研究不僅具有理論意義,石牌坊具有顯著的現(xiàn)實意義。石牌坊標(biāo)榜和族表的是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,是對全民進行思想品德教育的重要內(nèi)容。在當(dāng)前我國改革開放的新時期,在世界多極化、經(jīng)濟全球化、科技發(fā)展知識經(jīng)濟初見端倪,綜合國力競爭口趨激烈,國際分工發(fā)生重大變化之際,要求我們要有批判性的吸收和借鑒前人的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,樹立正確的德育價值觀念。“構(gòu)建社會主義和諧社會”是我國當(dāng)前的重大戰(zhàn)略任務(wù)。石牌坊道德建設(shè)是構(gòu)建和諧社會的內(nèi)在目標(biāo)之一,如何使我們的優(yōu)秀傳統(tǒng)道德資源內(nèi)化為所有公民的內(nèi)在要求,是構(gòu)建和諧社會的重要任務(wù)之一。
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